Schopf, Christiane. 2019. Die Bedeutung von Beispielen für die Lernwirksamkeit von Erklärungen im Rechnungswesenunterricht - Erkenntnisse aus zwei experimentellen Studien. Jahrestagung Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Graz, Österreich, 25.09.-27.09.
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| Status of publication | Published |
|---|---|
| Affiliation | WU |
| Type of publication | Paper presented at an academic conference or symposium |
| Language | German |
| Title | Die Bedeutung von Beispielen für die Lernwirksamkeit von Erklärungen im Rechnungswesenunterricht - Erkenntnisse aus zwei experimentellen Studien |
| Event | Jahrestagung Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| Year | 2019 |
| Date | 25.09.-27.09. |
| Country | Austria |
| Location | Graz |
| URL | https://beruf-wirtschaftspaedagogik-2019.uni-graz.at/de/ |
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