Quotation Heiser, Jan Christoph. 2017. Kann man Interkulturalität lernen und lehren? China Centrum Tübingen (CCT): Vortragsreihe zum EPI-Projekt Studienreisen, Tübingen, Deutschland, 23.10.2017. Invited Talk


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Abstract

Der Vortrag kreist um die pädagogische Frage des Lernens und das Lehren und Lernen von Interkultur(alität). Zunächst wird eine bildungstheoretische, systematische Begründung des Lernbegriffs unternommen, die auch daran erinnert, dass die wichtigsten lerntheorethischen Zugänge der Allgemeinen Pädagogik sich für die Vernetzung mit dem Interkulturalitätsgedanken in besonderem Maße eignen. Hervorgehoben werden sollen dabei vor allem die anthropologischen, erkenntnistheoretischen, ästhetischen und leiblich-pathischen Aspekte des Lernens. Im Anschluss daran werden die äußerst fruchtbaren Verbindungslinien von Pädagogik und Interkultureller Philosophie anhand des Polylogs aufgezeigt und daraus ein interkultureller Lernbegriff skizziert. Zum Schluss sollen eine dezidierte Antwort auf die Titelfrage gegeben und zwei Ziele interkulturellen Lernens vorgestellt werden.

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Status of publication Published
Affiliation External
Type of publication Paper presented at an academic conference or symposium
Language German
Title Kann man Interkulturalität lernen und lehren?
Event China Centrum Tübingen (CCT): Vortragsreihe zum EPI-Projekt Studienreisen
Year 2017
Date 23.10.2017
Country Germany
Location Tübingen
URL http://www.uni-tuebingen.de/einrichtungen/zentrale-einrichtungen/china-centrum-tuebingen-cct/veranstaltungen/vortragsreihe-zum-epi-projekt-studienreisen/swe-1-jan-christoph-heiser.html
Invited Talk Y

Associations

People
Heiser, Jan Christoph (Details)
Organization
Education Sciences AB (Details)
Research areas (ÖSTAT Classification 'Statistik Austria')
5801 General education (Details)
5813 School pedagogy (Details)
5842 Political education (Details)
6102 Epistemology (Details)
6103 Ethics (Details)
6122 Cultural philosophy (Details)
6903 Humanities (interdisciplinary) (Details)
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