Nairz-Wirth, Erna, Wendebourg, Elisabeth. 2012. Schulabbruch als soziales Problem: Ursachen, Auswirkungen, Prä- und Intervention. In: Bildung und Migration. Bildungsforschung (in) der Migrationsgesellschaft. Entwicklung und Perspektiven in Österreich. Ausgewählte Beiträge einer Tagung an der Universität Graz, 5. und 6. Mai 2011, Hrsg. Gabriele Khan-Svik, Paul Mecheril, Annette Sprung, Erol Yildiz, 21-36. Innsbruck: Universität Innsbruck.
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Abstract
Im Mai 2011 fand eine Tagung an der Universität Graz statt, die sich explizit auf historische und systematische Fragen der Entwicklung, Gegenwart und Zukunft der Bildungsforschung in der Österreichischen Migrationsgesellschaft bezog. Die Tagung konnte zeigen, dass die österreichische Bildungsforschung im Themenbereich Migrationsgesellschaft lebt, zwar noch einen kleinen Bereich umfasst und diverse Themen bearbeitet, aber auf dem Weg ist sich zu konsolidieren.
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Status of publication | Published |
---|---|
Affiliation | WU |
Type of publication | Chapter in edited volume |
Language | German |
Title | Schulabbruch als soziales Problem: Ursachen, Auswirkungen, Prä- und Intervention |
Title of whole publication | Bildung und Migration. Bildungsforschung (in) der Migrationsgesellschaft. Entwicklung und Perspektiven in Österreich. Ausgewählte Beiträge einer Tagung an der Universität Graz, 5. und 6. Mai 2011 |
Editor | Gabriele Khan-Svik, Paul Mecheril, Annette Sprung, Erol Yildiz |
Page from | 21 |
Page to | 36 |
Location | Innsbruck |
Publisher | Universität Innsbruck |
Year | 2012 |
Reviewed? | Y |
ISBN | 978-3-200-02727-5 |
Associations
- People
- Nairz, Erna (Details)
- Wendebourg, Elisabeth (Former researcher)
- Organization
- Education Sciences Group AB (Details)