Effects of the introduction of access restrictions in higher education on the social composition of student beginners and graduates

Type Research Project

Funding Bodies
  • Kleinprojekte von WU-Assistent/inn/en

Duration June 13, 2017 - Dec. 31, 2017

  • Institute for Social Policy IN (Details)

Tags

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  • Posch, Katharina (Former researcher) Project Head
 

Abstract (German)

Vor dem Hintergrund der aktuellen hochschulpolitischen Debatte über Zugangsbeschränkungen soll das Projekt eine empirische Analyse der Auswirkungen von Zugangsbeschränkungen auf die soziale Zusammensetzung unter StudienanfängerInnen sowie AbsolventInnen geben.

Abstract (English)

Against the background of the policy debate on access restrictions in higher education, the project aims to provide a empirical analysis of the effects of access restrictions on the social composition among undergraduate and graduate students.

Publications