Implementing a Central Asian Centre for Teaching, Learning and Entrepreneurship


Type Research Project

Funding Bodies
  • Commission of the European Communities

Duration Oct. 15, 2015 - Oct. 14, 2018

Tags

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  • Internationale Bildungskooperation
  • Kasachstan
  • Kirgisien
  • Usbekistan
  • Weiterbildungsmanagement
  • Capacity Building
  • Hochschuldidaktik
  • Aff, Josef (Details) Project Head
  • Geissler, Gerhard (Details) Project Head
  • Skala, Franz-Karl (Details) Project Head
 

Abstract (German)

Das Projekt CACTLE "Implementing a Central Asian Centre for Teaching, Learning and Entrepreneurship" beschäftigte sich mit der Förderung der Qualität in der Hochschullehre und der Förderung der Kooperationen zwischen Universitäten und Unternehmen und öffentlichen Institutionen über die Implementierung eines Lehrangebots an den Universitäten für die betriebliche Weiterbildung.

Aus 515 Einreichungen aus dem ERASMUS+ Call aus dem Bereich Capacity Building in the Field of Higher Education EAC/A04/2015 wurde der Projektantrag, der unter der Leitung des Instituts für Wirtschaftspädagogik entwickelt wurde, ausgewählt. Das internationale Konsortium umfasst insgesamt 16 Partner aus sechs Ländern. Darunter die Universität Erlangen-Nürnberg, die UOC Barcelona sowie die Westminster International University aus Tashkent. Die Gesamtkoordination des Projekts mit einem Volumen von EUR 942604,- obliegt der WU Wien.

Das Ziel von CACTLE ist die Implementierung eines Zentrums für Lehre, Lernen und Entrepreneurship, an dem Hochschullehrer/innen einerseits in ihrer hochschuldidaktischen Kompetenz gefördert werden und andererseits eine Train-the-Trainer-Ausbildung erhalten, um aus dem Weiterbildungsprogramm des Zentrums Kurse für die betriebliche Bildungsarbeit in Zentralasien anzubieten. Das für die zentralasiatischen Universitäten entwickelte Core-Curriculum für ein Enrichment aus Entrepreneurship wird in die Curricula der Universitäten aus den Programmländern implementiert und als LDL-Modul für die betriebliche Weiterbildung geöffnet.

Im Vordergrund des Bildungskooperationsprojekts steht nicht nur die Qualifikation und Kooperation von Bildungseinrichtungen aus den zentralasiatischen Ländern Kasachstan, Kirgistan und Usbekistan, sondern vor allem die nachhaltige Institutionalisierung eines gemeinsamen Weiterbildungszentrums für Hochschulen und Unternehmen zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit des zentralasiatischen Raums.


Abstract (English)

Currently universities of economics and business in Kazakhstan, Kyrgyzstan and Uzbekistan have to master a series of challenges. They have
• to demonstrate that they are reliable providers of good quality higher education by providing graduates with competencies required to evolve their professionality and to develop capacity for the labor market
• to enrich the qualification-portfolio of HEI-teachers by improving their teaching qualifications
• to complement and contribute to the co-creation of knowledge and to the knowledge exchange between universities and enterprises in innovative settings
• to develop their students competencies and attitudes to enable them to act as innovative and responsible members of the society.

In this joint project "Teaching Competencies in Economics and Business" served universities of economics and business as catalyzer to master these challenges. To support the development of excellence in this field a “Central Asian Center for Teaching, Learning and Entrepreneurship - CACTLE” was implemented in the innovative form of an international acting virtual expert network with a sustainable perspective.

The CACTLE is dedicated
• to qualify and certify HEI-teachers in modern Teaching Competencies in Economics and Business for the target groups: students, employees of private companies/public institutions and entrepreneurs.
• to offer a course program and in class and long-distance training material for further training courses for enterprises/institutions.
• to develop a core-curriculum and teaching and learning material for an accredited elective “Entrepreneurship and Business development” at all participating universities.In the long run the CACTLE will have a sustainable impact on human capacity building of Central Asian countries and will act as an international service network to foster the knowledge triangle.

Partners

  • Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg - Germany
  • I. Arabaev Kyrgyz State University - Kyrgyzstan
  • International University of Kyrgyzstan - Kyrgyzstan
  • Karaganda Economic University of Kazpotrebsoyuz - Kazakhstan
  • Kyrgyz National University - Kyrgyzstan
  • L.N. Gumilyov Eurasian national university - Kazakhstan
  • Turar Ryskulov New Economic University NEU - Kazakhstan
  • Universidade de Coruna - Spain
  • UOC Barcelona - Fundactio per a la universitat oberta de catalunya - Spain
  • Westminster International University in Tashkent - Uzbekistan
  • Bukhara State University - Uzbekistan
  • Ferghana State University - Uzbekistan

Publications

Chapter in edited volume

2018 Cursio, Michael, Kenner, Alessandra, Geissler, Gerhard, Skala, Franz-Karl. 2018. Train the trainers – Define and depart Skills and Competences for high level quality teaching within and outside the University. In: Erasmus+ in Uzbekistan, Hrsg. National Erasmus+ Office in Uzbekistan, 50-57. Tashkent: - (Details)

Edited book (editorship)

2018 Geissler, Gerhard, Skala, Franz-Karl, Hrsg. 2018. Teaching and Learning at Universities. Promoting good teaching to promote good learning in a changing society. Kokshetau: SP Starkov S.A. (Details)